Administratieve lasten in basisonderwijs onderzocht door Algemene Rekenkamer
01 juli 2024
In een onderzoek naar administratieve lasten in het reguliere basisonderwijs organiseert de Algemene Rekenkamer twee bijeenkomsten. Via verschillende werkvormen gaan de onderzoekers in gesprek over waarom leraren administratie doen en de manieren waarop ze dat doen. Daarmee willen ze inzicht krijgen in de mogelijke oorzaken en oplossingen voor ervaren administratieve lasten.
Meer nieuws
- Investeringen in Gezonde School en ondersteuning van scholen door GGD'en
- Alle schoolorganisaties eigenrisicodrager vervangingskosten
- Begrotingsadvies 2027
- Rekentools vangnetbepaling 2027 gepubliceerd
- Kabinetsambities matchen niet met investeringen in primair onderwijs
- Vervolg op uitspraak Raad van State over onvoldoende bekostiging in 2022
- Informeer werknemers tijdig over wijziging arbeidskorting per 2027
- Raamcontract voor uitvoering bovenwettelijke uitkeringen verlengd
- Voorlopige achterstandsscores basisscholen 2026 gepubliceerd; zorgen bij PO-Raad
- Groen licht voor overstap naar vernieuwde pensioenregeling ABP

